Door middel van speelse activiteiten die een zintuiglijke, artistieke en wetenschappelijke benadering combineren, met leermiddelen en hulpmiddelen aangepast aan elke leeftijdsgroep, nodig ik je uit om de verschillende soorten, hun interacties, hun rijkdom en hun kwetsbaarheid te observeren.
Wil je je nieuwsgierigheid prikkelen? Ik wil je graag begeleiden naar een beter begrip van de natuur en misschien een grotere liefde, respect en bescherming ervoor. Maar ik wil ook deze ervaring van onze eigen verbinding met de Levende Wereld met je delen, deze opening naar zelfkennis en naar een ander soort vervulling, door de natuur.
De mens in de natuur? Ik wil graag met jullie praten over de parallellen die ik zie tussen de biodiversiteit van ecosystemen en samenleven, wijzen op de noodzaak van deze diversiteit, samenwerking stimuleren en plezier hebben in het samen creëren, in een zorgzame omgeving.
Als onderdeel van een onderdompelingservaring in een natuurlijke omgeving worden jullie (kinderen en begeleiders) betrokken bij het ontdekken van de specifieke kenmerken van elke omgeving (habitats) en de soorten (flora en fauna) die er leven. Observatie, spelletjes en leuke activiteiten. Gebruik van kaart, kompas, determinatiesleutel, verrekijker, vergrootglas, botanische loep. Wetenschappelijke metingen, natuuronderzoeken, inventarisaties. Verbeelding en creativiteit: knutselen, land-art, verhalen en legenden, enz.
Ik kan een programma op maat maken dat past bij jouw project en jouw wens om te ontdekken en te onderzoeken: workshops van een hele of een halve dag, educatieve projecten verspreid over meerdere sessies, enz.
We kunnen er samen voor kiezen om een bepaald thema verder uit te diepen.
Voor uitstapjes in de buitenlucht raden we je aan om materiaal mee te nemen dat geschikt is voor het weer in de tijd van het jaar.
Kleine groepen (gemiddeld 12) of hele klassen (25-30), afhankelijk van je behoeften en het aantal begeleiders.
Per telefoon of e-mail
Lees verder